Hónap: 2017 október
ABB mentorprogram női hallgatóknak
Ismét lehet pályázni az ABB női műszaki egyetemi hallgatók részére kiírt mentorprogramjára
Budapest, 2017. október 3. – Az ABB Kft. immár harmadik egymás követő évben hirdeti meg műszaki egyetemi és főiskolai női hallgatók számára az „ABB mentorprogram női hallgatóknak” elnevezésű programját. A pályázatra 2017. október 5. és november 12. között lehet jelentkezni.
A női mentorprogram célja, hogy erősítse a nők részvételét és növelje a munkavállalási kedvüket műszaki területeken, és lehetőséget adjon, hogy a női hallgatók már tanulmányaik során megismerkedhessenek egy nemzetközi cég termékeivel, szolgáltatásaival, működésével.
A program során a vállalat öt női végzős műszaki felsőoktatási hallgatót választ ki pályázat útján az energetika és automatizálás területéről. A pályázat nyertesei dedikált mentorokat kapnak a cég vezetői és szakemberei személyében, akikkel konzultáción vesznek részt öt hónapon keresztül havi egy alkalommal. A nyertesek betekintést nyerhetnek egy multinacionális cég mindennapjaiba, gyárlátogatáson vehetnek részt, találkozhatnak az ABB női vezetőivel, HR szakemberektől személyes konzultáció keretében tanácsot kaphatnak a későbbi elhelyezkedéshez, vagy akár gyakornokként aktívan részt vehetnek a munkában. Emellett megismerhetik, hogy milyen különböző életpálya modellek léteznek a műszaki területen, és részt vehetnek egy robot programozásában.
A pályázat a 2. és 3. éves BSc, 4. vagy 5. éves MSc női hallgatóknak szól, akik aktív – nappali, esti, levelező, aktív féléves – hallgatói jogviszonnyal rendelkeznek valamely magyarországi műszaki főiskolán vagy egyetemen.
Az ABB szakemberei a beadott pályázatok értékelésénél figyelembe veszik a jelentkezők motiváltságát, szakmai rátermettségét, valamint angol nyelvtudását. A pályázat elbírálásánál előnyt jelent a korábbi tanulmányi versenyeken elért eredmény, és a felsőoktatási szakmai tevékenységben való részvétel.
„Az ABB Kft. Magyarországon is hagyományt teremt női egyetemi hallgatók számára kiírt mentorprogramjával. Pozitív változást tapasztalunk a piacon a női mérnökök elfogadását és létszámát illetően, amelyet mentorált gyakornokaink is alátámasztanak. Örömmel támogatom az immáron harmadik éve sikeresen működő, számunkra kiváló munkatársakat eredményező női mentorprogramot. A program a vállalat esélyegyenlőségi törekvéseivel összhangban szeretné erősíteni a nők szakmai elfogadását a műszaki pályákon, és bátorítja a női hallgatókat, hogy ezt a karrierutat válasszák.” – mondta el Taira-Julia Lammi az ABB Kft. ügyvezetője.
A pályázatra 2017. október 5. és november 12. között lehet jelentkezni. A pályázat beadási határideje: 2017. november 12. éjfél A pályázatokat a vállalat 2017. december 15-ig bírálja el.
A pályázati kiírások a következő linken találhatók: http://new.abb.com/hu/karrier/lehetosegek/diakok
Az ABB (ABB: SIX Swiss EX) innovatív technológiák vezető fejlesztője és szállítója az energetikai termékek, a robotika és hajtások, az ipari automatizálás és az energetikai hálózatok terén. Termékeit világszerte a közüzemi energiaszektorban, az iparban, a közlekedésben és az infrastrukturális szektorban működő vevőinek kínálja. Az innováció terén több mint 125 éves múlttal rendelkező ABB napjainkban az ipari digitalizálás jövőjét formálja, meghatározó szerepet játszik az energetika átalakításában és a negyedik ipari forradalomban is. Az ABB több mint 100 országban működik, és 136 000 főt alkalmaz. www.abb.com
Magyarországi vállalata, az ABB Kft. 1991-ben alakult, és azóta az egyik vezető szállítóként van jelen a hazai közmű-, valamint energiaszektorban.
ABB weboldal: http://new.abb.com/hu
Facebook oldal: https://www.facebook.com/ABBMagyarorszag
További információ:
Momentum Communications:
Ilona Mészáros
Tel: +36 20 253 5298
ilona.meszaros@momentumcomms.hu
ABB mentorprogram női hallgatóknak
Ismét lehet pályázni az ABB női műszaki egyetemi hallgatók részére kiírt mentorprogramjára
Budapest, 2017. október 3. – Az ABB Kft. immár harmadik egymás követő évben hirdeti meg műszaki egyetemi és főiskolai női hallgatók számára az „ABB mentorprogram női hallgatóknak” elnevezésű programját. A pályázatra 2017. október 5. és november 12. között lehet jelentkezni.
A női mentorprogram célja, hogy erősítse a nők részvételét és növelje a munkavállalási kedvüket műszaki területeken, és lehetőséget adjon, hogy a női hallgatók már tanulmányaik során megismerkedhessenek egy nemzetközi cég termékeivel, szolgáltatásaival, működésével.
A program során a vállalat öt női végzős műszaki felsőoktatási hallgatót választ ki pályázat útján az energetika és automatizálás területéről. A pályázat nyertesei dedikált mentorokat kapnak a cég vezetői és szakemberei személyében, akikkel konzultáción vesznek részt öt hónapon keresztül havi egy alkalommal. A nyertesek betekintést nyerhetnek egy multinacionális cég mindennapjaiba, gyárlátogatáson vehetnek részt, találkozhatnak az ABB női vezetőivel, HR szakemberektől személyes konzultáció keretében tanácsot kaphatnak a későbbi elhelyezkedéshez, vagy akár gyakornokként aktívan részt vehetnek a munkában. Emellett megismerhetik, hogy milyen különböző életpálya modellek léteznek a műszaki területen, és részt vehetnek egy robot programozásában.
A pályázat a 2. és 3. éves BSc, 4. vagy 5. éves MSc női hallgatóknak szól, akik aktív – nappali, esti, levelező, aktív féléves – hallgatói jogviszonnyal rendelkeznek valamely magyarországi műszaki főiskolán vagy egyetemen.
Az ABB szakemberei a beadott pályázatok értékelésénél figyelembe veszik a jelentkezők motiváltságát, szakmai rátermettségét, valamint angol nyelvtudását. A pályázat elbírálásánál előnyt jelent a korábbi tanulmányi versenyeken elért eredmény, és a felsőoktatási szakmai tevékenységben való részvétel.
„Az ABB Kft. Magyarországon is hagyományt teremt női egyetemi hallgatók számára kiírt mentorprogramjával. Pozitív változást tapasztalunk a piacon a női mérnökök elfogadását és létszámát illetően, amelyet mentorált gyakornokaink is alátámasztanak. Örömmel támogatom az immáron harmadik éve sikeresen működő, számunkra kiváló munkatársakat eredményező női mentorprogramot. A program a vállalat esélyegyenlőségi törekvéseivel összhangban szeretné erősíteni a nők szakmai elfogadását a műszaki pályákon, és bátorítja a női hallgatókat, hogy ezt a karrierutat válasszák.” – mondta el Taira-Julia Lammi az ABB Kft. ügyvezetője.
A pályázatra 2017. október 5. és november 12. között lehet jelentkezni. A pályázat beadási határideje: 2017. november 12. éjfél A pályázatokat a vállalat 2017. december 15-ig bírálja el.
A pályázati kiírások a következő linken találhatók: http://new.abb.com/hu/karrier/lehetosegek/diakok
Az ABB (ABB: SIX Swiss EX) innovatív technológiák vezető fejlesztője és szállítója az energetikai termékek, a robotika és hajtások, az ipari automatizálás és az energetikai hálózatok terén. Termékeit világszerte a közüzemi energiaszektorban, az iparban, a közlekedésben és az infrastrukturális szektorban működő vevőinek kínálja. Az innováció terén több mint 125 éves múlttal rendelkező ABB napjainkban az ipari digitalizálás jövőjét formálja, meghatározó szerepet játszik az energetika átalakításában és a negyedik ipari forradalomban is. Az ABB több mint 100 országban működik, és 136 000 főt alkalmaz. www.abb.com
Magyarországi vállalata, az ABB Kft. 1991-ben alakult, és azóta az egyik vezető szállítóként van jelen a hazai közmű-, valamint energiaszektorban.
ABB weboldal: http://new.abb.com/hu
Facebook oldal: https://www.facebook.com/ABBMagyarorszag
További információ:
Momentum Communications:
Ilona Mészáros
Tel: +36 20 253 5298
ilona.meszaros@momentumcomms.hu
Pályázati felhívás
Az Óbudai Egyetem Bánki Kar dékánja az Európai Kiberbiztonsági Hónap alkal-mából pályázatot hirdet Magyarország kiberbiztonságát, annak feladatait és programjait bemutató poszter és logó megtervezésére. A versenyen az Óbudai Egyetem minden hallgatója, oktatója és munkatársa részt vehet.
Pályázati felhívás nemzeti kiberbiztonságot jelképező logó tervezésére (pdf)
Felhívás kiberbiztonsági poszterversenyen részvételre (pdf)
Precíziós gazdálkodási szakmérnök / szakember
PRECÍZIÓS GAZDÁLKADÁSI SZAKMÉRNÖKI SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS
- A képzés célja:
A képzés célja, hogy bemutassa a modern technológiák vívmányait és annak integrálási lehetőségeit a precíziós gazdálkodásba. A képzés gyakorlatorientált, vagyis a szükséges elméleti ismeretek mellett, gyakorlati alkalmazásokra, modern technológiák készségszintű elsajátítására fekteti a hangsúlyt. Ennek keretében a hallgató megismeri a térbeli döntés támogatáshoz szükséges adatgyűjtés eszközeit, az adatforrásokat, valamint az adatkiértékelés módszereit is. Az oktatás további célja a tematikus információ nyerés teljes folyamatának gyakorlati bemutatása a tervezéstől, kivételezésen át az eredmények döntéshozatalba való beépítéséig. A képzés gyakorlati részéhez tartozik a precíziós munkagépek, szenzorok, valamint az adatnyerés céljából végzett UAV repülések bemutatása. Az oktatás a precíziós gazdálkodás hatásának elemzésével, a környezetvédelmi, fenntarthatósági és gazdasági előnyök bemutatásával zárul.
- Az oklevélben szereplő szakirányú szakképzettség megnevezése:
Mérnöki végzettséggel (BSc/MSc) rendelkező diplomások esetén „precíziós gazdálkodási szakmérnök”, nem mérnökök esetén „precíziós gazdálkodási szakember”.
- A képzésben résztvevők köre
Műszaki és agrár főiskolai, vagy egyetemi végzettségű mérnökök, természettudományos szakon végzett kutatók és tanárok.
- A képzési idő és a képzés díja
A képzési idő 3 szemeszter, összesen 240 kontaktóra, 90 kredit.
A félévi költségtérítés mértéke 180.000.- Ft / szemeszter.
- A képzésre jelentkezés
A jelentkezési lap letöltésével és elküldésével történik meg, a hivatalos felvételi eljárás a beiratkozási lap kitöltésével zárul.
Jelentkezési határidő: szeptember 11.
- A képzés főbb témakörei, területei
- a precíziós gazdálkodás alapjai, főbb elemei
- precíziós növénytermesztés kérdései
- adatgyűjtés távérzékeléssel (űr-, légi- és UAV felvételek)
- képfeldolgozás, képelemzés korszerű szoftverekkel
- GNSS technológia
- topográfia és digitális domborzatmodellek
- növénymonitoring (természetes és mezőgazdasági területeken)
- adatintegrálás és térinformatikai elemzések
- az eredmények gyakorlati alkalmazása különböző szakterületeken, precíziós munkagépeken
- a precíziós gazdálkodás környezetvédelmi, fenntarthatósági és gazdasági hatásai
- precíziós mezőgazdasági gépek, UAV adatgyűjtés gyakorlatban
- Az ismeretek ellenőrzési rendszere:
A tantárgyak vizsgával, vagy évközi jeggyel illetve aláírással zárulnak. A vizsgára bocsátás feltétele tantárgyanként különböző: írásbeli, gyakorlati beszámoló, illetve egyéni feladat beadása egyaránt lehetséges. A vizsga írásbeli, vagy szóbeli lehet. A második és a harmadik félév során szakdolgozatot kell készíteni, majd az abszolutórium megszerzése után azt a záróvizsgán meg kell védeni, és a záróvizsga tárgyakból eredményes vizsgát kell tenni.
- Képzési forma:
A képzés levelező formában történik, de minden egyes modul esetén 2 vagy 3 napos konzultációt biztosítunk, amelyek csütörtöki (csak esetenként), pénteki és szombati elfoglaltságot jelentenek. A modulokról a mellékelt tájékoztatók adnak bővebb információt.
- Tanterv
- Mintatanterv:
- Tantárgyi leírások
- Tantárgyi tematikák
- Jelentkezési lap
- Beiratkozási lap
2017-ben is megrendeztük a Kutatók északáját az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karán
Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karán immár nyolcadik alkalommal rendeztük meg a Kutatók Éjszakáját. Idén 2017. szeptember 29-én, pénteken 17.00 és 22.00 óra között a Budai út 45. alatt vártuk a látogatókat sokszínű, innovatív és izgalmas programokkal.
A Kutatók éjszakája továbbra is az ország egyik legjelentősebb tudományos ismeretterjesztő eseménye, mely évről évre egyre több látogatót vonz, ingyenes programokkal, érdekes látnivalókkal és máskor nem látogatható különleges helyszínekkel. A programunk közvetett célja, hogy megváltoztassa a kutatókról kialakult általános képet, és vonzóvá tegye a mérnöki és kutatói életpályát. A Kutatók éjszakája legfőbb célközönsége a Székesfehérvár és a környező kistérségek általános és középiskolás diákjai, de volt hallgatóink is szívesen visszalátogatnak a rendezvényre. Idén összesen 361 fő vett részt a Kutatók éjszakáján. Különösen örültünk annak, hogy több iskolából osztályok érkeztek, hatalmas érdeklődéssel és lelkesedéssel járták végig a programokat.
A közönség a Budai úti kampuszon érdekes előadásokat és bemutatókat láthatott a drónokról, 3D szkennerről, a Balatonról és a vízek élővilágáról, a pneumatika játékos alkalmazásáról, virtuális valóságról, az Arduinoról, a csodálatos fizika játékos megismeréséről, valamint interaktív foglalkozások LEGO robotverseny, mesterséges intelligencia és beszélő robot programok készítése, térkép puzzle, barangolás a pontfelhők világában, fény graffiti, 3D nyomtatás, retró játszóház, QR kódos kincskeresés és egyéb meglepetés programok várták az érdeklődőket. Több olyan program is volt, ahol a résztvevők saját okos telefonjuk segítségével tudtak bekapcsolódni a programba.
A szervezésben és a lebonyolításban az egyetem oktatói mellett a hallgatók és külső előadók is segédkeztek. A székesfehérvári programokat már évek óta az IBM DC CE Kft., a Fejér Megyei Kormányhivatal Környezetvédelmi és Természetvédelmi Főosztálya, a TIT Fejér Megyei Szervezete és az SMC Hungary Kft. is támogatja, a VR-Reel Media Kft. először vett részt a rendezvényen.
Köszönjük mindenki részvételét és segítségét. Jövőre ismét Kutatók éjszakája szeptember utolsó péntekjén!
2017-ben is megrendeztük a Kutatók északáját az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karán
Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karán immár nyolcadik alkalommal rendeztük meg a Kutatók Éjszakáját. Idén 2017. szeptember 29-én, pénteken 17.00 és 22.00 óra között a Budai út 45. alatt vártuk a látogatókat sokszínű, innovatív és izgalmas programokkal.
A Kutatók éjszakája továbbra is az ország egyik legjelentősebb tudományos ismeretterjesztő eseménye, mely évről évre egyre több látogatót vonz, ingyenes programokkal, érdekes látnivalókkal és máskor nem látogatható különleges helyszínekkel. A programunk közvetett célja, hogy megváltoztassa a kutatókról kialakult általános képet, és vonzóvá tegye a mérnöki és kutatói életpályát. A Kutatók éjszakája legfőbb célközönsége a Székesfehérvár és a környező kistérségek általános és középiskolás diákjai, de volt hallgatóink is szívesen visszalátogatnak a rendezvényre. Idén összesen 361 fő vett részt a Kutatók éjszakáján. Különösen örültünk annak, hogy több iskolából osztályok érkeztek, hatalmas érdeklődéssel és lelkesedéssel járták végig a programokat.
A közönség a Budai úti kampuszon érdekes előadásokat és bemutatókat láthatott a drónokról, 3D szkennerről, a Balatonról és a vízek élővilágáról, a pneumatika játékos alkalmazásáról, virtuális valóságról, az Arduinoról, a csodálatos fizika játékos megismeréséről, valamint interaktív foglalkozások LEGO robotverseny, mesterséges intelligencia és beszélő robot programok készítése, térkép puzzle, barangolás a pontfelhők világában, fény graffiti, 3D nyomtatás, retró játszóház, QR kódos kincskeresés és egyéb meglepetés programok várták az érdeklődőket. Több olyan program is volt, ahol a résztvevők saját okos telefonjuk segítségével tudtak bekapcsolódni a programba.
A szervezésben és a lebonyolításban az egyetem oktatói mellett a hallgatók és külső előadók is segédkeztek. A székesfehérvári programokat már évek óta az IBM DC CE Kft., a Fejér Megyei Kormányhivatal Környezetvédelmi és Természetvédelmi Főosztálya, a TIT Fejér Megyei Szervezete és az SMC Hungary Kft. is támogatja, a VR-Reel Media Kft. először vett részt a rendezvényen.
Köszönjük mindenki részvételét és segítségét. Jövőre ismét Kutatók éjszakája szeptember utolsó péntekjén!
Doktori tanulmányok a geoinformatika területén (DSinGIS) – rövid ismertető
|
EU ERASMUS+ projekt 2017. 10.15. -2020.10. 14. A geoinformatika (angolul Geospatial Science – GISc) egy új tudományterület, habár az alapjai több ezer évre is visszavezethetőek. Ez a tudományterület magába foglalja a hagyományos földtudományok szakterületeit (ötvözi magába a geodéziát, mint a pontos térbeli adatok meghatározásának tudományát, másodsorban a földrajzot, mint a a humán és természeti jelenségek elemzésének tudományát, és végezetül a térképészetet, mint a térképkészítés művészetét). Ezen tudományterületek integrációja a rohamosan fejlődő számítógépes tudományok eredményeire épül. A geoinformatika elemzési módszereit számos más területen alkalmazzák, ezek döntő jelentőséggel bírnak a fenntartható fejlődést elősegítő döntéselőkészítésben. A DSinGIS projekt távlati célja Üzbegisztán fenntartható fejlődésének segítése. A projekt konkrét célja az üzbég felsőoktatásban, az MSc és az akadémiai doktori között hiányzó PhD képzés kifejlesztése. A projekt egy olyan programot és módszertant eredményez, melynek segítségével az említett célok megvalósíthatók . A projekt specifikus célkitűzései:
A projekt várható eredményei:
Üzbegisztán számos olyan kihívással néz szembe, mely geoinformatika segítségével jól kezelhető, úgymint az éghajlatváltozás, talaj degradáció, agrokemikáliák intenzív használata, a vízkészletek öntözésre történő használata, szárazság (pl. Aral-tó helyzete), levegőszennyeződés. Az üzbég társadalom számára előnyőnyöket hoznak az olyan innovációk, melyek a közszolgáltatások minőségének, a teljesítményének, és interaktivitásának növelését célozzák, így csökkentik a költségeket, és az erőforrások kiaknázását, valamint fejlestik a kormány és az állampolgárok közötti kapcsolatot. A DSinGIS projekt lehetővé teszi kiváló minőségű hardver eszközök és szoftverek beszerzését a projekt során. Ez idő alatt létrehozunk egy online oktatási felületet, mely online konzultációs lehetőséget is biztosít a doktoranduszok számára;egy tudásbázist, amely 18 PhD kurzust tartalmaz (10 üzbég, 8 angol nyelvű).. A létrehozandó IT infrastruktúra tartalmaz egy e-learninges keretrendszert (Moodle). Az intellektuális képességek online fejlesztési rendszerében az összes partnerintézmény részt vesz. Partnerek
Társult partnerek
Költségvetés: 992 169 EU |
Innovation on Remote Sensing Education and Learning (IRSEL) projekt rövid ismertetése
|
EU ERASMUS+ projekt 2017.10.15.- 2020.10. 14. Az EU űrstratégiája a 2016-os „Communication on a Space Strategy for Europe” dokumentumban az űrtechnológia alkalmazásainak minél szélesebb körű terjesztését irányozza elő. „A Bizottság célja az űrtechnológiának a társadalomi és a (tágabb értelembe vett) EU gazdasági előnyeinek hasznosítása. Ennek elérését a köz- és magánszféra körében az űripari adatok iránti igény fokozásával, az űrkutatási adatokhoz való szabad hozzáférés és felhasználás biztosításával, valamint az innovatív alkalmazások ösztönzésével és fejlesztésével kívánja megvalósítani.” Ez a célkitűzés összhangban van azzal a ténnyel, hogy jelenleg a távérzékelési technológiákban rejlő lehetőségek, potenciális felhasználási területek nagyrészt kihasználatlanok. Az IRSEL projekt átfogó célja egy innovatív oktatási platform fejlesztése ázsiai országok, nevezetesen Kína és Thaiföld számára, ahol az eddigi releváns távérzékelési tevékenységek mellett jelentős az igény a távérzékelési szaktudás iránt. A tervezett oktatási platform a rokon területek BSc és az MSc képzéseibe beépíthető, gyakorlat orientált tananyagot kíván nyújtani. A projekt tervezett lépései: A projekt konkrét célkitűzései:
A távérzékelés és a kapcsolódó interdiszciplináris tudományok oktatóinak és kutatóinak szakmai fejlődését az IT (Információ- és kommunikációtechnológia) legkorszerűbb technológiáinak alkalmazására épülő tudástár segítségével tervezzük elősegíteni. A korszerű, gyakorlat orientált tananyag és oktatási módszerek integrálása a felsőfokú képzésekbe olyan transzverzális képességek kifejlesztését teszi lehetővé, mint például a digitális kompetenciák, vagy tágabb értelemben a XXI. századi képességek. A tervezett távoktatási forma több intézmény, szervezet együttműködése révén valósítható meg. A projekt céljának megfelelően az oktatási platform 20 távérzékelési modult tartalmaz, amelyek a magas szintű elméleti ismeretek mellett a távérzékelési technológiák gyakorlati alkalmazására fekteti a hangsúlyt. A tananyag részét képező példatárak, esettanulmányok tartalma, a tematikus információ nyerés módszertanára, továbbá a szoftver specifikus megoldásokra is kiterjed. A moduláris tananyag a résztvevő egyetemek interdiszciplináris tanterveibe beépíthető, ami hozzájárul a felsőoktatás minőségének javításához, a távérzékelési technológiák népszerűsítéséhez. Mindezek hozzájárulnak a távérzékelés alkalmazási körének kiszélesítéséhez, elősegítve a munkaerőpiaci és társadalmi hasznosulás mértékét; egyben a résztvevő felsőoktatási intézmények kompetenciái és képességei is fejlődnek ezen oktatási anyagok hatékony alkalmazásával. A négy ázsiai egyetemen fejlesztendő tudástár elérhetővé teszi a távérzékelt adatokat, a képfeldolgozás módszertanát, alkalmazási példákat számos tudományterület számára, beleértve a természetvédelem, a mezőgazdaság, az erdészet, a halászat, fizikai tudományok, mérnöktudományok, a közlekedés és a védelmi szolgáltatások területeit. Az oktatási platform célja a távérzékelési technológiák minél szélesebb körű felhasználásának előmozdítása, ezáltal az űrtechnológiának a társadalomra és a gazdaságra kifejtett pozitív hatásának növelése. A konzorcium összetétele:
Költségvetés: 990044 EUR |
Doktori tanulmányok a geoinformatika területén (DSinGIS) – rövid ismertető
|
EU ERASMUS+ projekt 2017. 10.15. -2020.10. 14. A geoinformatika (angolul Geospatial Science – GISc) egy új tudományterület, habár az alapjai több ezer évre is visszavezethetőek. Ez a tudományterület magába foglalja a hagyományos földtudományok szakterületeit (ötvözi magába a geodéziát, mint a pontos térbeli adatok meghatározásának tudományát, másodsorban a földrajzot, mint a a humán és természeti jelenségek elemzésének tudományát, és végezetül a térképészetet, mint a térképkészítés művészetét). Ezen tudományterületek integrációja a rohamosan fejlődő számítógépes tudományok eredményeire épül. A geoinformatika elemzési módszereit számos más területen alkalmazzák, ezek döntő jelentőséggel bírnak a fenntartható fejlődést elősegítő döntéselőkészítésben. A DSinGIS projekt távlati célja Üzbegisztán fenntartható fejlődésének segítése. A projekt konkrét célja az üzbég felsőoktatásban, az MSc és az akadémiai doktori között hiányzó PhD képzés kifejlesztése. A projekt egy olyan programot és módszertant eredményez, melynek segítségével az említett célok megvalósíthatók . A projekt specifikus célkitűzései:
A projekt várható eredményei:
Üzbegisztán számos olyan kihívással néz szembe, mely geoinformatika segítségével jól kezelhető, úgymint az éghajlatváltozás, talaj degradáció, agrokemikáliák intenzív használata, a vízkészletek öntözésre történő használata, szárazság (pl. Aral-tó helyzete), levegőszennyeződés. Az üzbég társadalom számára előnyőnyöket hoznak az olyan innovációk, melyek a közszolgáltatások minőségének, a teljesítményének, és interaktivitásának növelését célozzák, így csökkentik a költségeket, és az erőforrások kiaknázását, valamint fejlestik a kormány és az állampolgárok közötti kapcsolatot. A DSinGIS projekt lehetővé teszi kiváló minőségű hardver eszközök és szoftverek beszerzését a projekt során. Ez idő alatt létrehozunk egy online oktatási felületet, mely online konzultációs lehetőséget is biztosít a doktoranduszok számára;egy tudásbázist, amely 18 PhD kurzust tartalmaz (10 üzbég, 8 angol nyelvű).. A létrehozandó IT infrastruktúra tartalmaz egy e-learninges keretrendszert (Moodle). Az intellektuális képességek online fejlesztési rendszerében az összes partnerintézmény részt vesz. Partnerek
Társult partnerek
Költségvetés: 992 169 EU |
