image1

Újra indul a geoinformatikai szakmérnök képzés a GEO-n

Felsőfokú végzettséggel (informatikai, mérnöki, geográfus, térképész, régész, erdőmérnök, tanár stb.) rendelkezők számára az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kara szeptembertől geoinformatikai szakmérnöki illetve geoinformatikai szakember képzést indít távoktatásos formában. A képzés általános térinformatikai ismereteket ad, hangsúlyt fektetve a modern adatgyűjtési eszközökből kinyert adatok térinformatikai elemzésére, a távérzékelt adatok objektum orientált feldolgozására. A képzésen elsajátított ismeretek a végzetteket alkalmassá teszik többek között a térinformatikai rendszer (GIS) gyakorlati feladatainak megoldására, térinformatikai rendszer tervezésére és üzemeltetésére, alkalmazások fejlesztésére; tervezési feladatok, környezetvédelem, műemlékvédelem támogatására stb. A képzés része a nemzetközi UNIGIS hálózatnak, így több kereskedelmi szoftver esetén teljes körű hozzáférést biztosítunk.

Képzési forma: távoktatás (csütrötök-péntek-szombat)

Képzés nyelve: magyar

Képzés helye: Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Geoinformatikai Intézet

A képzési idő: 4 félév,

Jelentkezés feltétele: felsőfokú (egyetemi vagy főiskolai) végzettség

Finanszírozási forma: Önköltséges (150 000 Ft/félév)

A képzésről: http://amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/felvetelizoknek/28-geoinformatikai-szakmernok

Bővebb tájékoztatás a podor.andrea@amk.uni-obuda.hu email címről kérhető; a jelentkezés elfogadása a jelentkezések sorrendjétől és a jelentkezők létszámától függ. jelentkezési határidő: augusztus 31.

image1

Újra indul a geoinformatikai szakmérnök képzés a GEO-n

Felsőfokú végzettséggel (informatikai, mérnöki, geográfus, térképész, régész, erdőmérnök, tanár stb.) rendelkezők számára az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kara szeptembertől geoinformatikai szakmérnöki illetve geoinformatikai szakember képzést indít távoktatásos formában. A képzés általános térinformatikai ismereteket ad, hangsúlyt fektetve a modern adatgyűjtési eszközökből kinyert adatok térinformatikai elemzésére, a távérzékelt adatok objektum orientált feldolgozására. A képzésen elsajátított ismeretek a végzetteket alkalmassá teszik többek között a térinformatikai rendszer (GIS) gyakorlati feladatainak megoldására, térinformatikai rendszer tervezésére és üzemeltetésére, alkalmazások fejlesztésére; tervezési feladatok, környezetvédelem, műemlékvédelem támogatására stb. A képzés része a nemzetközi UNIGIS hálózatnak, így több kereskedelmi szoftver esetén teljes körű hozzáférést biztosítunk.

Képzési forma: távoktatás (csütrötök-péntek-szombat)

Képzés nyelve: magyar

Képzés helye: Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Geoinformatikai Intézet

A képzési idő: 4 félév,

Jelentkezés feltétele: felsőfokú (egyetemi vagy főiskolai) végzettség

Finanszírozási forma: Önköltséges (150 000 Ft/félév)

A képzésről: http://amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/felvetelizoknek/28-geoinformatikai-szakmernok

Bővebb tájékoztatás a podor.andrea@amk.uni-obuda.hu email címről kérhető; a jelentkezés elfogadása a jelentkezések sorrendjétől és a jelentkezők létszámától függ. jelentkezési határidő: augusztus 31.

2

Különleges nyári kurzusok az Óbudai Egyetemen

Nyáron sem áll meg az élet hazánk második legnagyobb műszaki egyetemén, ugyanis az Óbudai Egyetem karai különleges nyári kurzusokat szerveznek az ország több pontján az általános iskolások, középiskolások és felsőoktatásban tanulók számára.

Az Óbudai Egyetem idén általános iskolásoknak hirdetett három városban is több napos nyári gyerekegyetemet, ahol az általános iskolás korosztály nyerhet bepillantást az informatika, valamint a műszaki tárgyak izgalmas világába. Székesfehérváron, Balassagyarmaton és Salgótarjánban, kifejezetten a 8-14 éves korosztály számára összeállított informatikai programok és tematika lehetővé teszi, hogy a résztvevők elsajátítsák a programozás alapjait.

A program alatt olyan izgalmas témákkal ismerkedhetnek meg a fiatalok, mint a robotika, a programozás, Lego robotok építése és programozása, 3D tervezés és nyomtatás technológiája. A táborozók többek között megismerkedhetnek a Leopoly VR (Virtuális Valóság) 3D modellező szoftverrel, amely lehetővé teszi a 3D-s szobrászkodást virtuális valóságban. A programozási alapismeretek sem hiányozhatnak az Óbudai Egyetem nyári egyeteméről. Több programozási környezet lesz segítségükre a tábor alatt. A BBC Micro:bit egy világszerte is nagyon népszerű miniszámítógép, amelynek programozásával nem csak a mobiltelefonok applikációnak fejlesztésére lehet felkészülni, hanem akár robotok irányítására is. A táborban játékos formában lesz lehetőség megismerni ezt az eszközt. A Pocket Code, mely egy olyan grafikus alkalmazás fejlesztő eszköz, mellyel gyorsan és egyszerűen lehet okostelefonra/tabletre programokat fejleszteni. A résztvevők játékos foglalkozásokon sajátíthatják el a LEGO robotok mozgatásához szükséges programnyelvet.

A tábornak az idei évben Székesfehérváron az Alba Innovár Digitális Élményközpont ad otthont. Itt található Alba, Magyarország egyetlen Pepper típusú robotja, mely jelenleg a kereskedelmi forgalomban kapható legfejlettebb robot. A táborban az Alba Innovár Digitális Élményközpont munkatársai először bemutatják a gyerekeknek, majd ezek után lehetőség nyílik arra is, hogy közelebbről is megismerkedjenek a működésével.

A gyerekegyetem zárásaként a gyerekek egyénileg vagy csoportosan is bemutathatják, milyen élményekkel gazdagodtak az ott töltött idő alatt, egyfajta E-Élménynaplót vagy Blogot, bejegyzéseket írhatnak, képeket és videókat készíthetnek okostelefonjaikon.

Dr. Nádai László kutatási és nemzetközi rektorhelyettes úgy látja, hogy Óbudai Egyetem a nyári gyerekegyetemmel újabb lépéseket tesz a műszaki- és természettudományos ismeretek népszerűsítése érdekében. Az intézmény folyamatosan keresi annak a lehetőségét, hogy a tudomány, a kutatás, a fejlesztés és az innováció világa az általános iskolások számára játékos, könnyed formában kerüljön közelebb.

Az Óbudai Egyetem által rendezett nyári gyerekegyetem a magyar állam és az Európai Unió EFOP-3.4.4-16-2017-00019 projektjének köszönhetően valósulnak meg.

 Budapest, 2018.06.25.

2

Különleges nyári kurzusok az Óbudai Egyetemen

Nyáron sem áll meg az élet hazánk második legnagyobb műszaki egyetemén, ugyanis az Óbudai Egyetem karai különleges nyári kurzusokat szerveznek az ország több pontján az általános iskolások, középiskolások és felsőoktatásban tanulók számára.

Az Óbudai Egyetem idén általános iskolásoknak hirdetett három városban is több napos nyári gyerekegyetemet, ahol az általános iskolás korosztály nyerhet bepillantást az informatika, valamint a műszaki tárgyak izgalmas világába. Székesfehérváron, Balassagyarmaton és Salgótarjánban, kifejezetten a 8-14 éves korosztály számára összeállított informatikai programok és tematika lehetővé teszi, hogy a résztvevők elsajátítsák a programozás alapjait.

A program alatt olyan izgalmas témákkal ismerkedhetnek meg a fiatalok, mint a robotika, a programozás, Lego robotok építése és programozása, 3D tervezés és nyomtatás technológiája. A táborozók többek között megismerkedhetnek a Leopoly VR (Virtuális Valóság) 3D modellező szoftverrel, amely lehetővé teszi a 3D-s szobrászkodást virtuális valóságban. A programozási alapismeretek sem hiányozhatnak az Óbudai Egyetem nyári egyeteméről. Több programozási környezet lesz segítségükre a tábor alatt. A BBC Micro:bit egy világszerte is nagyon népszerű miniszámítógép, amelynek programozásával nem csak a mobiltelefonok applikációnak fejlesztésére lehet felkészülni, hanem akár robotok irányítására is. A táborban játékos formában lesz lehetőség megismerni ezt az eszközt. A Pocket Code, mely egy olyan grafikus alkalmazás fejlesztő eszköz, mellyel gyorsan és egyszerűen lehet okostelefonra/tabletre programokat fejleszteni. A résztvevők játékos foglalkozásokon sajátíthatják el a LEGO robotok mozgatásához szükséges programnyelvet.

A tábornak az idei évben Székesfehérváron az Alba Innovár Digitális Élményközpont ad otthont. Itt található Alba, Magyarország egyetlen Pepper típusú robotja, mely jelenleg a kereskedelmi forgalomban kapható legfejlettebb robot. A táborban az Alba Innovár Digitális Élményközpont munkatársai először bemutatják a gyerekeknek, majd ezek után lehetőség nyílik arra is, hogy közelebbről is megismerkedjenek a működésével.

A gyerekegyetem zárásaként a gyerekek egyénileg vagy csoportosan is bemutathatják, milyen élményekkel gazdagodtak az ott töltött idő alatt, egyfajta E-Élménynaplót vagy Blogot, bejegyzéseket írhatnak, képeket és videókat készíthetnek okostelefonjaikon.

Dr. Nádai László kutatási és nemzetközi rektorhelyettes úgy látja, hogy Óbudai Egyetem a nyári gyerekegyetemmel újabb lépéseket tesz a műszaki- és természettudományos ismeretek népszerűsítése érdekében. Az intézmény folyamatosan keresi annak a lehetőségét, hogy a tudomány, a kutatás, a fejlesztés és az innováció világa az általános iskolások számára játékos, könnyed formában kerüljön közelebb.

Az Óbudai Egyetem által rendezett nyári gyerekegyetem a magyar állam és az Európai Unió EFOP-3.4.4-16-2017-00019 projektjének köszönhetően valósulnak meg.

 Budapest, 2018.06.25.

Hallgatoi munka 4

A Precíziós gazdálkodás szakmérnök és szakember képzés első szemesztere

Befejeződött a 2018 februárban elindított Precíziós gazdálkodási szakmérnök és szakember képzés első szemesztere.

Ebben a félévben, terv szerint, négy konzultációt tartottunk, valamint – igény szerint – két pótkonzultációt, mert az időhöz kötött mezőgazdasági munkák miatt néhányan nem tudtak részt venni az órarend szerinti foglalkozásokon.   Az első két konzultáció a digitális adatgyűjtés, a megjelenítés és a feldolgozás témaköröket emelte ki. A hallgatók a modern technológiák – mint a távérzékelés – tudatos alkalmazásához szükséges elméleti tananyaggal és annak gyakorlati felhasználási lehetőségeivel ismerkedtek meg. A tantárgy keretein belül mutattuk be a műholdas- és légifelvételek osztályozási módszereit (OBIA), továbbá a technológia felhasználási lehetőségeit a kezelési zónák térképezéséhez (Verőné Dr. Wojtaszek Małgorzata). Ezzel a kérdéssel – a differenciált kezelés előnyeivel, valamint az esetleges téves döntések kockázataival – Csornai Gábor foglalkozott, aki több évtizedes szakmai tapasztalattal rendelkezik és valós példák alapján tudott gyakorlati megoldásokat bemutatni. A térbeli adatok elemzési, integrálási lehetőségeit, a szoftveres megoldásokat – a térinformatika tantárgy keretein belül – Dr. Pödör Andrea kolléganőnktől ismerték meg a hallgatók. A képzés alatt sor került a GPS-szel végzett terepi mérések és az aratás során a kombájn által rögzített adatok feldolgozására, megjelenítésére, térinformatikai adatbázisba építésére.

Tekintettel arra, hogy a képzésben részt vevők eltérő végzettségűek, a szakterület átfogó ismereteit a Talajtan és Precíziós növénytermesztés (Dr. Tarnawa Ákos) tantárgyak biztosították. Az említett tárgyak keretein belül az alapismeretek mellett foglalkoztunk a térképalapú talajtani adatokkal, illetve az agrár-térinformatikai adatbázisok tartalmával és felhasználásának lehetőségeivel. Gyakorlati példákon keresztül mutattuk be a távérzékelés alkalmazását az adatnyerésben, a táblán belüli heterogenitás térképezésében, valamint a növény monitoringban.
A precíziós növénytermesztés hátterét biztosító műszaki, hardveres megoldások, az egyes technológiai elemek (vetés, tápanyagellátás, növényvédelem, stb.) kérdései Dr. Mesterházi Péter Ákos előadásában kerültek bevezetésre. A fontosabb gazdasági növények (búza, kukorica, napraforgó, repce, stb.) esetében a fenti témákat (az intergált növényvédelmet, a helyspecifikus kijuttatás fontosságát, stb.) és a részletesebb elemzéseket az őszi szemeszterben folytatjuk.

A képzés gyakorlati részéhez tartozik a precíziós munkagépek, szenzorok, valamint az adatnyerés céljából végzett UAV repülések bemutatása. A precíziós gépek közelebbi megismerésére, nem csak a képzést támogató AXIÁL Kft. székesfehérvári telephelyén, hanem a gyakorlati alkalmazás helyszínén (egy mintagazdaságban) is lehetőség nyílt.
A precíziós gazdálkodás bevezetéséhez szükséges adatbázis további fontos eleme a terület topográfiai jellemzője.  A „Topográfia és digitális domborzatmodellek” elnevezésű tantárgy során a következő témák kerültek tárgyalásra: vetületi alapismeretek, on-line térképek, EOV- térképszelvény generálása, térképek adatbázisba illesztése, illetve a digitális domborzat- és felszínmodellek előállítási és alkalmazási lehetőségei. Minden téma gyakorlati példákon keresztül került bemutatásra (Balázsik Valéria).

A fentebb említett témákon kívül az őszi félévben sor kerül a GNSS technológia szerepének bemutatására a precíziós gazdálkodásban. Az adatok feldolgozásához használható szabad forrású szoftverek mellett olyan speciális szoftverek gyakorlati bemutatását is tervezzük, mint pl. az SMS Basic. A második félév további, gyakorlati szempontból nélkülözhetetlen eleme, hogy a Projekt modul a szakmérnöki képzésben elhangzott tananyagra épül és gyakorlati példákon keresztül mutatja be a hallgató által szerzett ismeretek precíziós mezőgazdaságba való integrálását.
Az első szemeszter egyes eseményeiről fényképek is készültek.

A képzéshez kapcsolódó linkek:
http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/karunk/hirek/690-a-precizios-gazdalkodasi-szakmernok-es-szakember-kepzes-elokeszuletei
Beszámoló a kerekasztal megbeszélésről a Fehérvár tévében:
http://www.fehervartv.hu/video/index/21958
A képzés részletes leírása:
http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/felvetelizoknek/647
http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/karunk/hirek/720-elindult-a-precizios-gazdalkodasi-szakmernok-es-szakember-kepzes

Verőné Dr. Wojtaszek Małgorzata
                                                                                                                       szakfelelős

Hallgatoi munka 4

A Precíziós gazdálkodás szakmérnök és szakember képzés első szemesztere

Befejeződött a 2018 februárban elindított Precíziós gazdálkodási szakmérnök és szakember képzés első szemesztere.

Ebben a félévben, terv szerint, négy konzultációt tartottunk, valamint – igény szerint – két pótkonzultációt, mert az időhöz kötött mezőgazdasági munkák miatt néhányan nem tudtak részt venni az órarend szerinti foglalkozásokon.   Az első két konzultáció a digitális adatgyűjtés, a megjelenítés és a feldolgozás témaköröket emelte ki. A hallgatók a modern technológiák – mint a távérzékelés – tudatos alkalmazásához szükséges elméleti tananyaggal és annak gyakorlati felhasználási lehetőségeivel ismerkedtek meg. A tantárgy keretein belül mutattuk be a műholdas- és légifelvételek osztályozási módszereit (OBIA), továbbá a technológia felhasználási lehetőségeit a kezelési zónák térképezéséhez (Verőné Dr. Wojtaszek Małgorzata). Ezzel a kérdéssel – a differenciált kezelés előnyeivel, valamint az esetleges téves döntések kockázataival – Csornai Gábor foglalkozott, aki több évtizedes szakmai tapasztalattal rendelkezik és valós példák alapján tudott gyakorlati megoldásokat bemutatni. A térbeli adatok elemzési, integrálási lehetőségeit, a szoftveres megoldásokat – a térinformatika tantárgy keretein belül – Dr. Pödör Andrea kolléganőnktől ismerték meg a hallgatók. A képzés alatt sor került a GPS-szel végzett terepi mérések és az aratás során a kombájn által rögzített adatok feldolgozására, megjelenítésére, térinformatikai adatbázisba építésére.

Tekintettel arra, hogy a képzésben részt vevők eltérő végzettségűek, a szakterület átfogó ismereteit a Talajtan és Precíziós növénytermesztés (Dr. Tarnawa Ákos) tantárgyak biztosították. Az említett tárgyak keretein belül az alapismeretek mellett foglalkoztunk a térképalapú talajtani adatokkal, illetve az agrár-térinformatikai adatbázisok tartalmával és felhasználásának lehetőségeivel. Gyakorlati példákon keresztül mutattuk be a távérzékelés alkalmazását az adatnyerésben, a táblán belüli heterogenitás térképezésében, valamint a növény monitoringban.
A precíziós növénytermesztés hátterét biztosító műszaki, hardveres megoldások, az egyes technológiai elemek (vetés, tápanyagellátás, növényvédelem, stb.) kérdései Dr. Mesterházi Péter Ákos előadásában kerültek bevezetésre. A fontosabb gazdasági növények (búza, kukorica, napraforgó, repce, stb.) esetében a fenti témákat (az intergált növényvédelmet, a helyspecifikus kijuttatás fontosságát, stb.) és a részletesebb elemzéseket az őszi szemeszterben folytatjuk.

A képzés gyakorlati részéhez tartozik a precíziós munkagépek, szenzorok, valamint az adatnyerés céljából végzett UAV repülések bemutatása. A precíziós gépek közelebbi megismerésére, nem csak a képzést támogató AXIÁL Kft. székesfehérvári telephelyén, hanem a gyakorlati alkalmazás helyszínén (egy mintagazdaságban) is lehetőség nyílt.
A precíziós gazdálkodás bevezetéséhez szükséges adatbázis további fontos eleme a terület topográfiai jellemzője.  A „Topográfia és digitális domborzatmodellek” elnevezésű tantárgy során a következő témák kerültek tárgyalásra: vetületi alapismeretek, on-line térképek, EOV- térképszelvény generálása, térképek adatbázisba illesztése, illetve a digitális domborzat- és felszínmodellek előállítási és alkalmazási lehetőségei. Minden téma gyakorlati példákon keresztül került bemutatásra (Balázsik Valéria).

A fentebb említett témákon kívül az őszi félévben sor kerül a GNSS technológia szerepének bemutatására a precíziós gazdálkodásban. Az adatok feldolgozásához használható szabad forrású szoftverek mellett olyan speciális szoftverek gyakorlati bemutatását is tervezzük, mint pl. az SMS Basic. A második félév további, gyakorlati szempontból nélkülözhetetlen eleme, hogy a Projekt modul a szakmérnöki képzésben elhangzott tananyagra épül és gyakorlati példákon keresztül mutatja be a hallgató által szerzett ismeretek precíziós mezőgazdaságba való integrálását.
Az első szemeszter egyes eseményeiről fényképek is készültek.

A képzéshez kapcsolódó linkek:
http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/karunk/hirek/690-a-precizios-gazdalkodasi-szakmernok-es-szakember-kepzes-elokeszuletei
Beszámoló a kerekasztal megbeszélésről a Fehérvár tévében:
http://www.fehervartv.hu/video/index/21958
A képzés részletes leírása:
http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/felvetelizoknek/647
http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/karunk/hirek/720-elindult-a-precizios-gazdalkodasi-szakmernok-es-szakember-kepzes

Verőné Dr. Wojtaszek Małgorzata
                                                                                                                       szakfelelős