„Azért ajánlom a duális képzési formát, mert ebben a rendszerben az előadásokon megismert
elméleti háttér mellett a hallgatók testközelből találkozhatnak a legfrissebb ipari technológiákkal.”
Interjú Borbás Dániel duális, gépészmérnök alapszakos hallgatóval (DENSO Gyártó Magyarország Kft.)
Miért választotta a duális képzést?
A duális képzés mellett döntésem hátterében egyrészt a pénzügyi függetlenedés szempontja állt, másrészt pedig úgy gondoltam, hogy a gyakorlati tapasztalat elengedhetetlen a jövőbeli mérnöki karrierem megalapozásához.
Mit adott Önnek a duális képzés?
A duális képzés a széleskörű szakmai tapasztalatszerzés mellett új készségek elsajátításában és a meglévők fejlesztésében is segített. Például a kommunikációs készségeim már az első félév végére jelentős fejlődést mutattak.
Hogyan viselte a duális képzéssel együtt járó terheket?
A jelentkezés előtt voltak kétségeim azzal kapcsolatban, hogy az egyetemi tanulmányaim és a duális gyakorlati feladataim mellett hogyan tudok majd helytállni. Ezek a kétségek idővel teljesen elmúltak, ebben pedig sokat segítettek a gyakorlati helyen dolgozó munkatársak. Mindenki tudta, hogy csak akkor szerezhetek diplomát, ha sikeres vizsgákat teszek, ennek érdekében tanácsokkal és tananyagokkal is támogattak.
Miért ajánlaná a középiskolás diákok figyelmébe a duális képzési formát?
Azért ajánlom a duális képzési formát, mert ebben a rendszerben az előadásokon megismert
elméleti háttér mellett a hallgatók testközelből találkozhatnak a legfrissebb ipari technológiákkal.
Olyan megoldásokat is láthatnak, amelyek oktatási célú fenntartása önmagában nem lenne kifizetődő. Saját példámban ilyen a hidegkamrás alumínium nyomásos öntés technológiája, amelyet a gyakorlati helyemen részletesen megismerhettem.
Egyéb, amit szívesen kiemelne még a témában.
Az egyetemen kialakult kapcsolati hálók önmagukban is elegendőek lehetnek ahhoz, hogy az
egyszerű ötletekből később vállalkozások szülessenek, amelyek akár több ember megélhetését
is megalapozhatják. A duális helyek egy újabb ilyen „színpadot” jelentenek: teret adnak az ötletelésnek, a szakmai inspirációnak és a fejlődésnek is.
