Felvételi2022

Kihirdették a 2022/23-as tanévre a felvételi eredményeket

Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karára a 2022/23-as tanévre 237 leendő elsős hallgató nyert felvételt, ezzel a székesfehérvári kar a tavalyihoz képest 15%-kal növelte a normál felvételi eljárásban felvett hallgatók létszámát.

Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karára a 2022/23-as tanévre 237 leendő elsős hallgató nyert felvételt, ezzel a székesfehérvári kar a tavalyihoz képest 15%-kal növelte a normál felvételi eljárásban felvett hallgatók létszámát.

Örvendetesen nőtt a mérnöki szakokra jelentkezők és felvettek száma. A sikerben jelentős szerepe van a székesfehérvári és a régió ipari partnereivel közösen folytatott duális képzés országosan kiemelkedően jó lehetőségeinek. Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karának bármely szakján végzett hallgatók biztos munkaerőpiaci elhelyezkedési lehetőséggel számolhatnak, karriercéljaik elérése évek óta stabilan biztosított.

Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kara gratulál a felvételt nyert hallgatóinak, honlapunk gólya oldalán az évkezdéssel kapcsolatos információkat itt találják: http://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/felvetelizoknek/golyaoldal.

A felvételt nem nyert jelentkezőknek, illetve az ebben az évben nem jelentkezetteknek lehetőségük van pótfelvételi eljárásban részt venni. Jelentkezni egyetlen kiválasztott képzésre lehet a www.felvi.hu honlapon elérhető elektronikus felvételi rendszeren keresztül az ott megadott határidőn belül. A pótfelvételi lehetőségekről itt olvashat: https://www.amk.uni-obuda.hu/index.php/hu/karunk/hirek/1429-potfelveteli-2022

A felvételi eljárással kapcsolatos minden kérdésben szívesen állunk rendelkezésre a to@amk.uni-obuda.hu E-mail címen.

2021 Pótfelvételi

Pótfelvételi 2022

Jelentkezz az Alba Regia Műszaki Kar alapszakjaira, állami ösztöndíjas helyeire a pótfelvételi eljárásban is!

Pótfelvételi jelentkezési időszak:
2022. július 26. – augusztus 5.

Lemaradtál a felvételi határidőről? Nem vettek fel arra a szakra, amire szerettél volna járni? Az Óbudai Egyetem hazánk második legnagyobb, döntő mértékben műszaki képzést folytató felsőoktatási intézménye.

Jelentkezz az Alba Regia Műszaki Kar alapszakjaira, állami ösztöndíjas helyeire a pótfelvételi eljárásban is!

Pótfelvételi jelentkezési időszak: 2022. július 26. – augusztus 5.

Lemaradtál a felvételi határidőről? Nem vettek fel arra a szakra, amire szerettél volna járni? Az Óbudai Egyetem hazánk második legnagyobb, döntő mértékben műszaki képzést folytató felsőoktatási intézménye.

Van még lehetőséged pótfelvételi eljárás keretében bekerülni az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar alapszakjaira állami ösztöndíjas helyekre!

Az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karának bármely szakán végzett hallgatók biztos munkaerőpiaci elhelyezkedési lehetőséggel számolhatnak, karriercéljaik elérése évek óta stabilan biztosított.

A nappali képzésre felvételt nyert hallgatóinknak lehetőségük van duális képzésben is részt venni, a meghirdetett helyekre póteljárásban jelentkezhetnek 2022. augusztus 31-ig. További információ az AMK honlapján.

A 2022/23-as tanévre az alábbi alapképzésekre és mesterképzésre lehet még a pótfelvételi eljárásban bekerülni az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karára.

Jelentkezni kizárólag a www.felvi.hu honlapon elérhető elektronikus felvételi rendszeren keresztül lehet.

Nappali alapképzések (állami ösztöndíjas és önköltséges formában is!):
földmérő és földrendező mérnöki
gépészmérnöki
mérnökinformatikus
műszaki menedzser
villamosmérnöki

Nappali felsőoktatási szakképzés (önköltséges formában):
mérnökinformatikus [hálózati informatika]

Levelezős alapképzések (állami ösztöndíjas és önköltséges formában is!):
földmérő és földrendező mérnöki
villamosmérnöki

Levelezős mesterképzés (önköltséges formában):
mechatronikai mérnök
(felvételi elbeszélgetés időpontja: 2022. augusztus 15., 10:00 óra)

A jelentkezés menete
Jelentkezni kizárólag az E-felvételi rendszerében lehet, egyetlen felsőoktatási intézmény, egyetlen képzésére. A pótfelvételi során azok jelentkezhetnek:

  • akik az általános felvételi eljárás során egyetlen megjelölt képzésre sem kerültek be;
  • akik az általános felvételi eljárásban nem nyújtottak be jelentkezést.

A pótfelvételiben meghirdetett szakok esetében a ponthatárok nem lehetnek alacsonyabbak a normál felvételi eljárásban meghatározott ponthatárnál.

Az űrlapok kitöltésére, a hitelesítésre a határidő 2022. augusztus 5. A hitelesítést az Ügyfélkapun keresztül vagy az E-felvételi felületéről kinyomtatott és aláírt hitelesítő adatlap postára adásával az Oktatási Hivatal, 1443 Budapest, Pf. 220 címre (javasolt elsőbbségi küldeményként feladni).
Figyelem! A jelentkezési kérelemhez csatolandó dokumentumokat a jelentkezési kérelemmel egyidejűleg kell feltölteni.

Mechatronikai mesterképzésben felvételi elbeszélgetést tartunk, amelynek időpontjáról a to@amk.uni-obuda.hu e-mail címen kérhet tájékoztatást.

A ponthatárokat előreláthatólag 2022. augusztus 24-én hirdetik ki, ekkor dől el, ki került be az általa megjelölt képzésre. A felvettek a felvételi határozatát és a beiratkozással kapcsolatos tudnivalókat a ponthatárok kihirdetését követően megküldjük.

A felvételi eljárással kapcsolatos minden kérdésben szívesen állunk rendelkezésre a to@amk.uni-obuda.hu e-mail címen.

20210726 Trner

Mi újság a szervezetfejlesztő tréner képzéssel?

Eltelt az első tanév az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kara és a Pannonjob KFT. „közös gyermekeként” született Szervezetfejlesztő Tréner szakirányú továbbképzés életében. Mi történt eddig? Hogy kezdődött? Mik a tapasztalatok és a tanulságok? Mik a további kilátások a képzéssel kapcsolatban? Ezekre a kérdésekre szeretnék most válaszolni a következőkben.

Eltelt az első tanév az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kara és a Pannonjob KFT. „közös gyermekeként” született Szervezetfejlesztő Tréner szakirányú továbbképzés életében. Mi történt eddig? Hogy kezdődött? Mik a tapasztalatok és a tanulságok? Mik a további kilátások a képzéssel kapcsolatban? Ezekre a kérdésekre szeretnék most válaszolni a következőkben.

Valamikor, immáron két évvel ezelőtt kezdtünk el beszélgetni Molnár Attilával a Pannonjob KFT. ügyvezetőjével, a trénerképzés helyzetéről. Egyetértettünk abban, hogy addig, egyetemi szinten csak egyetlen intézményben folyt kommunikációs trénerek képzése. Úgy éreztük, hogy a mai igényeknek már csak azok a trénerek tudnak igazából megfelelni, akik egy erős elméleti, klasszikusan pszichológiai alapokra helyezett képzéssel párhuzamosan kapnak olyan gyakorlati felkészítést, ami eredményessé teszi őket a tréneri munkában. Úgy gondoltuk, hogy a képzésből nem maradhatnak ki a szervezetfejlesztéssel kapcsolatos ismeretek sem, hiszen a vállalati tréningek, a legtöbb esetben egy szervezetfejlesztési projekt részei, állomásai. A beszélgetések során egyszer csak Attila fejéből pattant ki a gondolat! „ Csináljunk egyet! Mi! Közösen az egyetem és a Pannonjob KFT! Az elhatározást, közel egy évig tartó munka követte, hiszen össze kellett rakni a képzés tervét, ki kellett találni az oktatni kívánt tantárgyakat, el kellett készíteni azok tematikáját, hiteles és magas szinten oktatni tudó oktató gárdát kellett találni és nem utolsó sorban a szükséges engedélyeket is be kellett szerezni a szakindításhoz. Mikor mindezekkel elkészültünk, tavaly július végére, már „csak” a promóciót kellett megszervezni, hiszen a szeptemberi induláshoz hallgatók is kellettek. Hihetetlenül örültünk, amikor szeptemberben, 10 hallgatóval elindulhatott a képzés. Most egy év után, mindössze egyetlen lemorzsolódott hallgatóról tudok beszámolni, annak ellenére, hogy a képzés, jellegénél fogva, jelenléti, ami azzal jár, hogy a szorgalmi időszak szombatjain zajló foglalkozásokon elvárt a jelenlét. Hihetetlenül érdekes volt a csoporttá alakulást végigkövetni. Ez olyan sikeres volt, hogy a szombatok azzal kezdődnek, hogy mindenki kipakolja, amit hozott, legyen az kávéfőző és a kávéfogyasztáshoz szükséges egyéb kellékek, sütemény, csoki és minden finomság. A csoport nagyon szoros köteléket ápol egymással és az oktatókkal. Különösen a szakmai tárgyakat oktatók váltak szinte a csoport részévé. Érdekességként említem meg, hogy az egyik hallgató ma már egy másik alárendeltségében dolgozik, annak vállalatánál. A hallgatók jól érzik magukat, előnyként említik, hogy igazi gyakorlati szakemberek oktatják őket és olyan ismeretekre tesznek szert, amit azonnal fel tudnak használni nap munkájuk során. De kik is a hallgatók? Vegyes korösszetétel, végzettség és munkatapasztalat jellemzi őket. Vállalati első és második vonalbeli vezető, HR szakember, különböző területen dolgozó beosztott munkavállalók is vannak közöttük. A motivációjuk közös. Mindannyian, saját vállalatukon belül, vagy külső szolgáltatóként szeretnék az itt tanultakat hasznosítani. Ők lassan befordulnak az utolsó félévükbe. A diplomájuk szakdolgozat megírásához, zárótréning megtartásához és záróvizsgához kötött! Bízunk a sikerükben. De már előre tekintünk. Lassan elkezdjük az újonnan induló évfolyamra való felkészülést. Kisebb módosításokat tervezünk ugyan (pl: elméleti órák online megtartása), de alapjaiban nem szeretnénk változtatni a képzési metodikán, hiszen az eddigi tapasztalatok azt mutatják, hogy ez megfelel annak az elképzelésnek, ami alapján megalkottuk ezt. A szorgalmi időszak végén négy bátor hallgatónkkal készítettünk egy kis interjút is, abból a célból, hogy első kézből értesülhessenek az érdeklődők, az esetleges jelentkezni szándékozók, hogy mire számíthatnak, mik a hallgatói vélemények. Hamarosan ezeket is megosztjuk Önökkel! Összességében elmondhatjuk, hogy a Szervezetfejlesztő tréner szakirányú továbbképzés, az eddigiekben sikeresen, eredményesen működött a hallgatók, az oktatók, a Pannonjob KFT és az ÓE AMK szerint is. Hívjuk, várjuk azokat, akik úgy érzik, hogy a saját és mások soft skill-jeinek fejlesztése fontos számukra és akár jelenlegi munkakörükben, akár főfoglalkozású trénerként hasznosítják az itt megszerzett ismereteket.

Fejes Gábor szakfelelős – mestertanár ÓE AMK

  Bővebben a képzésről 

  Tapasztalatok a szervezetfejlesztő tréner képzésről

Hallgatók tapasztalatai a képzésről:

20220704 5265

Egy hét „űrélmény” Székesfehérváron

Az Alba Regia Műszaki Kar ad otthont a Magyar Asztronautikai Társaság (MANT) által szervezett űrtábornak június 3-tól 9-ig. A tudományos, szórakoztató programsorozatra az ország miden részéből és határon túlról is érkeztek középiskolások.

Az Alba Regia Műszaki Kar ad otthont a Magyar Asztronautikai Társaság (MANT) által szervezett űrtábornak június 3-tól 9-ig. A tudományos, szórakoztató programsorozatra az ország miden részéből és határon túlról is érkeztek középiskolások. A cél a fiatalok érdeklődésének felkeltése a műszaki tudományok iránt, illetve a környezettudatos szemlélet kialakítása. A megnyitón Dr. Cser-Palkovics András, Székesfehérvár polgármester köszöntötte a résztvevőket.

Prof. Dr. Györök György dékán invitálására az egyetem Alba Regia Műszaki Karán tartják meg az űrtábort, amely a járványhelyzet miatt két évre az online térbe „költözött”.
TJ 1754 1024x683 – Az űripar, az űrtechnológia mindig a legkorszerűbb, leginkább élenjáró iparág, melynek eredményei megjelennek az iparban és a hétköznapi életben is – mondta Dr. Cser-Palkovics András a megnyitón. Hozzátette: – Székesfehérváron is működnek olyan vállalkozások, amelyek az űriparral, űrtechnológiával foglalkoznak, a NASA beszállítójaként. Ezeknek a cégeknek szakképzett munkaerőre van szükségük. Hangsúlyozta: – az utánpótlás-nevelésben kiemelt szerepe van az Óbudai Egyetemnek.
Molnar A. jo 1024x683 – Az űrtechnológia sok területen van jelen az életünkben – mutatott rá Prof. Dr. Molnár András rektorhelyettes. Példaként a műholdakkal dolgozó navigációs berendezéseket, térképeket és időjárás-előrejelző rendszereket hozta fel. „A mindennapjainkban valójában nem is tudatosul bennünk, hogy űrtechnológia van a kezünkben.” Reményét fejezte ki, hogy a diákok motivációt nyernek a programokon való részvétellel, és fantáziájuk szárnyra kel, ami a műszaki tudományok irányába repíti őket.

Zentai István, a SpaceBuzz projekt magyarországi alapítója leszögezte: a kifejezetten a jövő generációjára koncentráló programok díjmentesek. Kiemelt cél a fiatalok érdeklődésének felkeltése a természettudományok iránt. bíznak abban, hogy a STE(A)M oktatást támogató program hatására felelősségteljesebbé válhat klíma- és környezetvédelmi gondolkodásmódjuk is.

Dr. Bacsárdi László, a Magyar Asztronautikai Társaság alelnöke elmondta: a MANT hazánk legrégebbi, űrkutatással foglalkozó egyesülete 1994 óta rendezi meg az űrtábort változó helyszíneken, Székesfehérváron húsz év múltán másodszor. A tapasztalat szerint a résztvevő középiskolások közül sokan műszaki, illetve természettudományos pályán tanultak tovább, néhányukból azóta űrkutató szakember lett. A fiatalokat ezúttal is életre szóló, izgalmas élmények várják: elismert hazai, űrkutatással foglalkozó szakemberek tartanak érdekes előadásokat, bemutatókat, vetélkedőket. A programban szerepel többek közt az első kémműholdak és az amerikai Artemis holdprogram bemutatása is. A diákok közvetlenül kaphatnak információkat az űrhajózás történetéről, jövőjéről és a hazai űripar működéséről, emellett részt vehetnek robotlabor-látogatáson is.

Diakok 1 1024x683

forrás: uni-obuda.hu

Diplomaátadó ünnepség

 

2022. évi diplomaátadó ünnepség az ÓE Alba Regia Műszaki Karán

Július második hetében péntek délután az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Karán 93 hallgató oklevelet és 71 alumni arany- és ezüstdiplomát vehetett át a Diplomaátadó ünnepségen. A programon Prof. Dr. Gulácsi László tudományos rektorhelyettes, Mészáros Attila alpolgármester, Prof. Dr. Györök György dékán, Dr. Pogátsnik Monika, a Kar oktatási dékánhelyettese, Nagyné Dr. Hajnal Éva, a Kar kutatási dékánhelyettese, Dr. Pődör Andrea, az Alba Regia Műszaki Kar Geoinformatikai Intézetének igazgatója; Piglerné Dr. Lakner Rozália, az Alba Regia Műszaki Kar Természettudományi és Szoftvertechnológiai Intézetének igazgatója, valamint Dr. Simon Gyula professzor foglaltak helyet az elnökségben.

A köszöntő és ünnepi beszédeket követően az ünnepségen átadták az Alba Regia Karért végzett kiemelkedő munkáért adományozott kitüntetéseket. Dékáni dicséretben részesült Petőné Dr. Csuka Ildikó adjunktus, ügyvivő szakértő és Gáspár Edina műszaki ügyintéző. A magas színvonalú lelkiismeretes munkájuk elismeréseként részesültek a kitüntetésben. A külsős szakemberek, intézményvezetők, cégvezetők munkájának elismerésére is sor került, akik tevékenységükkel hozzájárulnak az Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar hírnevének öregbítéséhez: Veres Gábor, a Hydro Extrusion Hungary Kft gyárigazgatója, valamint Dr. Oroszné Stefánkó Éva úrhölgy, a Székesfehérvári Szakképzési Centrum Jáky József Technikum igazgatója vehetett át elismerő díszoklevelet.

A földmérő és földrendező mérnök, gépészmérnök, mérnökinformatikus, műszaki menedzser, villamosmérnök alapszakos, mechatronikai mérnök mesterszakos oklevelekkel egyidejűleg a precíziós gazdálkodási szakmérnök, geoinformatikai szakmérnök, üzleti információmenedzsment szakmérnök, számítógép-hálózati szakmérnök és az ipari robotizálási szakmérnök szakon végzettek is átvették munkájuk gyümölcsét.

A diplomák átvételét követően a végzetteket köszöntő és tőlük búcsúzó beszédek hangzottak el. A Hallgatói Önkormányzat nevében Lajkó Richárd köszönt el a hallgatótársaktól, a friss diplomások nevében Grósz Bernadett mérnökinformatikus búcsúzott az Alma Matertől, hallgatótársaktól. Az alumnik nevében Szmilkó István idézte fel emlékeit az egyetemi közösséghez való tartozás jegyében.

   Oklevelek átadásáról készült fotók – galéria (zip)

   Ezüst és arany oklevelek átadása – galéria (zip)

 

Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj Kari Rangsor lista, 2022/23. tanév

 NEMZETI FELSŐOKTATÁSI ÖSZTÖNDÍJ 2022/2023. tanév
 Kari felterjesztési rangsorlista

 Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar
   
Rangsor száma
Név Szak, képzési szint (BSc, MSc) Pontszám
(I)
Pontszám
(II)
Pontszám
(III)
A bírálat során kapott összes pontszám
1.
Molnár Gábor gépészmérnök BSc 56 18 0 74
2.
Marx Mátyás gépészmérnök BSc 54 10 4 68
3.
Pretz Zsuzsanna Felícia műszaki menedzser BSc 56 8 2 66
4.
Gergő József Kálmán gépészmérnök BSc 51 14 0 65
5.
Erdősy Gabriella földmérő és földrendező mérnök BSc 54 10 0 64
6.-7.
Vas Dominik Vajk mérnökinformatikus BSc 56 0 2 58
6.-7.
Wagner Martin mérnökinformatikus BSc 56 0 2 58
8.
Király András mérnökinformatikus BSc 54 3 0 57
9.
Szilágyi Benjámin mérnökinformatikus BSc 54 0 2 56
10.
Pajer Márk gépészmérnök BSc 51 3 0 54
      Megjegyzés
  Mátrai Márk gépészmérnök BSc A pályázatot kizárta, az alábbi indokokra tekintettel:
a pályázó nem igazolt a pályázati kiírás 2.4. pontja szerint a legutóbbi két félévben legalább 4,0 kreditindexet.
  Ősz Krisztián mérnökinformatikus BSc A pályázatot kizárta, az alábbi indokokra tekintettel:
a pályázó nem igazolt a pályázati kiírás 2.3. pontja szerint előírt szakmai tevékenységet, vagy közéleti-sport-egyéb tevékenységet.
  Sós Róbert mérnökinformatikus BSc A pályázatot kizárta, az alábbi indokokra tekintettel:
a pályázó nem igazolt a pályázati kiírás 2.3. pontja szerint előírt szakmai tevékenységet, vagy közéleti-sport-egyéb tevékenységet.
  Tóth Gergő földmérő és földrendező mérnök BSc A pályázatot kizárta, az alábbi indokokra tekintettel:
a pályázó nem igazolt a pályázati kiírás 2.3. pontja szerint előírt szakmai tevékenységet, vagy közéleti-sport-egyéb tevékenységet.
     
 Pontszámok:

 I. a) tanulmányi eredményért adható pontszám:

    A kreditindex/ösztöndíjindex két félévi átlagából egy tizedesre kerekítve meghatározott számtani átlag 10-szerese, de legfeljebb 50 pont.

    b) nyelvvizsgáért járó pontszám:

B1 (alapfokú C) típusú nyelvvizsgáért
középfokú A vagy B típusú nyelvvizsgáért
B2 (középfokú C) típusú nyelvvizsgáért
felsőfokú A vagy B típusú nyelvvizsgáért
C1 (felsőfokú C) típusú nyelvvizsgáért
2 pont
3 pont
4 pont
5 pont
6 pont
  A pontszámításhoz több nyelvvizsga is benyújtható, azonban egy nyelvből legfeljebb egy nyelvvizsgáért adható pont, valamint az ezen kategóriában maximálisan adható pontszám nem haladhatja meg a 10 pontot, még abban az esetben sem, ha a pályázathoz benyújtott
és elfogadható nyelvvizsgák összesített pontszáma 10 pontnál magasabb összesített pontszámot eredményezne.
 II. Szakmai tevékenységért:  

     A bíráló által meghatározott egységes pontozási rend alapján, mely pontozási rend az összes érvényes pályázat szakmai tevékenységét figyelembe
     véve kerül összeállításra, ahol ügyelni kell a különböző tevékenységek egymáshoz viszonyított súlyának megfelelő rangsorolására és pontozására.

     Ezen kategóriában maximum 30 pont adható.

 OTDK 1 30
 OTDK 2-3 25
 OTDK KD 20
 OTDK részvétel 10
 TDK 1  10
 TDK 2-3  8
 TDK KD 6
 TDK részvétel 3
 FANUC Olimpia  1  10
 FANUC Olimpia  2-3  8
 FANUC Olimpia résztvevő 3
 magyar nyelvű cikk 5
 angol nyelvű cikk 10
 kutató csoport tagság 5
 demonstrátor 10
 magyar konferencia előadás 3
 angol konferencia előadás 5
 

 III. Közéleti, sport és egyéb tevékenységért:

      A bíráló által meghatározott egységes pontozási rend alapján, mely pontozási rend az összes érvényes pályázat közéleti, sport és egyéb tevékenységét
      figyelembe véve kerül összeállításra, ahol ügyelni kell a különböző tevékenységek egymáshoz viszonyított súlyának megfelelő rangsorolására és pontozására.

      Ezen kategóriában maximum az I. és II. kategóriában kapott pontszám legfeljebb 10 %-a adható (pl. az I+II. kategóriákban 90 összesített ponttal rendelkező
      hallgató esetén 9 pont), még abban az esetben is, ha a pályázat III. kategóriájához benyújtott és elfogadható tevékenységek pontozási rend szerint adható
      összesített pontszáma a 10%-ot meghaladó pontértéket eredményezne.
 HÖK ÉF 6
 HÖK vezető  8
 Szakkollégiumi tag 4
 Szakkollégiumi vezető 6
 Instruktor 4
 Kollégiumi szervező 4
 Konferencia szervező 2
 Egyetemi sport csapat tagja 2
 Sportverseny országos 1-3. helyezett 4
 Beiskolázási és egyéb program szervező 2